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冠状病毒更新

迪金森是远程秋季。未来的学生可以联系我们的招生办公室,并安排访问。校园建筑是封闭的。面覆盖物被要求在校园里。

附加信息.


银河国际的学生提高技能,还给通过社会距离实习

社区行动实习生朱莉siecinski '21帮助品牌重塑社区资源,研究非营利组织章程,修改教育影片和研究的资助。 “这是一个令人难以置信的满载而归,”她说。

社区行动实习生朱莉siecinski '21帮助品牌重塑社区资源,研究非营利组织章程,修改教育影片和研究的资助。 “这是一个令人难以置信的满载而归,”她说。

学生获得的关键技能的covid-19时代,同时帮助当地非营利组织

通过maryalice CKM上 - 杰克逊

艾莉德布林'21(政治学)试图取消暑期实习有意义的选择。杰西安克尔'21(计算机科学)要继续 卡莱尔社区的帮助成员。 audree khalishah '21(环境研究),国际学生,希望深化两国在她的关系宾至如归。

而原来的夏季计划由流行颠覆,这些学生发现通过银河国际官网的新公民行动实习(CAI)程序有意义的工作。社会距离友好CAIS使学生从家的安全建立新的专业技能和接触,而对最需要帮助的时候在当地社区也做出区别。

银河国际官网 中心市民学习与行动(CCLA) 制定实习计划今年春天在应对大流行的加剧学生和社区的需求。从70名申请人的池,选择16名学生参加精英夏令营项目,从5月下旬运行的七月下旬。

“我学到了很多在过去的几周里,很难想象我是如此接近想象一个夏天没有任何实习或因为covid-19的任何计划,”大理SIMRAN '22(说国际问题研究),谁创造的在线小册子和其他网站内容CCLA学生协调员,通过蔡曾与airtable数据库和研究公民教育计划为止。

 “这是一个令人难以置信的满载而归,说:”朱莉siecinski '21(international business & management),谁帮助重新塑造一个非营利性中心,研究非营利组织章程,编辑视频,并通过研究蔡社区折返项目资助。

蔡实习生CCLA导演加里·柯克几乎满足(第二排左起第二位)。 Meetings and shared online documents keep everyone connected an on track.

蔡实习生CCLA导演加里·柯克几乎满足(第二排左起第二位)。

下CCLA人员的监督下,在几个项目团队每名实习生的作品提出了13级社区的合作伙伴和卡莱尔的 社区行动网络。有些是summerlong;别人可以持续几个小时,几天或几周。与CCLA员工和协作微软团队文件每日变焦小组会议,让每个人都连接和轨道上。每周研讨会帮助学生提高专业能力和领导能力,并了解他们正在使用的组织和告知他们的工作对社会正义的问题。

而学生获得的接触以及适用于各种专业背景的经验,他们还收集技能量身定制的当前年龄。同时帮助美国的方式组织流感大流行,重新精心设计学习用品驱动,在快速和变天获得了关于如何在工作中取得成功的见解的学生。同时提供了在不同的群体动力学一个速成班几个非营利组织实习。并且,大理笔记,远程协作要求他们探索如何从随时随地,一个在新的正常的工作世界及时技能创造性和有效地工作。

“我想前进,远程协同努力和技能可能会成为新的常态,和非常有用的,”她说。

同时,即使他们远程工作,实习生欣赏感连接和目的,这些实习带。

“作为一名国际学生谁一直在校园里遍布流行爆发,我很感谢我的朋友们,教师和工作人员谁一直这么支持我迪金森,我想我的感激之情延伸到更大的卡莱尔社区”说khalishah,本地印度尼西亚谁是无法在全球大流行开始返回家园。 “我知道社会是多么重要,尤其是在这样的时刻。所以它是非常有益的,以便能够使我的第二故乡产生真正的影响。”

“这是卡莱尔搞一个新的途径,并坚定了我对我的爱和想念的社会连接的机会,说:”德布林,谁的研究后监狱社区再入程序,申请补助金,帮助重新设计的标志和社区空间和研究邻里轮廓。 “我感到非常自豪,我们一起做的工作。”

采取的下一步骤

七月出版了9年,2020年